La Recherche-Développement à l’Université du Burundi: bilan, défis et perspectives

Créée en 1964, l’Université du Burundi est la principale université publique du pays. En 2017, elle compte 9300 étudiants reparties à travers huit facultés et trois instituts, avec un effectif de l’ordre de 237 enseignants-chercheurs détenteurs d’un doctorat (PhD) et de 275 assistants toutes catégories, opérant dans 13 centres de recherche sur diverses thématiques pluridisciplinaires du pôle des Sciences Naturelles, de la Vie et de l’Ingénieur, et du pôle des Sciences Humaines et Sociales. Après plus d’un demi-siècle d’enseignement, de recherche et de services à la communauté, quel serait le bilan de sa production scientifique? Malgré les défis auxquels font face le Burundi et l’Afrique, l’Université du Burundi occupe la première place à l’échelle nationale, la 91ème place à l’échelle continentale, et la 5225ème place à l’échelle planétaire sur base des indicateurs établis par Ranking Web of Universities dans le cadre du classement mondial des universités. Alors que la Recherche- Développement (R-D) peut et doit contribuer à trouver des solutions aux différents défis de la société (l’insécurité alimentaire, la crise énergétique, les problèmes de financement, les changements climatiques, la santé publique, etc.), il faudrait que le secteur de la R-D soit doté de bons indicateurs et instruments. Et tout laisse entendre qu’il est possible de transformer ces défis en opportunités de collaboration et/ou d’affaires à l’échelle locale, régionale et internationale.