The role of environmental education in soil conservation and management in Kalisizo, Rakai district, Uganda

Abstract:

This study examined the role of environmental education in soil conservation and management in Rakai District. Data were collected through a mixed methods approach involving the use of cross-sectional survey, focus group discussions and key informant interviews and was descriptively analysed. Findings indicate that over 90% of farmers practice soil conservation and management in one way or another using a combination of indigenous and ‘modern’ techniques. Adoption of soil conservation practices is perceived by many respondents (97.1%) to be influenced by a decline in soil quality and productivity. Environmental education has had a positive impact among 60% of the farmers in terms of adopting better soil and water conservation measures. This study has shown that providing farmers with learning opportunities leads to a gradual shift towards desired goals such as adoption of soil conservation and management. There is need to educate the public on the benefits of pro-activeness in soil and water conservation and management.

Cette étude a examiné le rôle de l’éducation environnementale dans la conservation et la gestion des sols dans le district de Rakai. Les données ont été recueillies au moyen d’une approche de méthodes mixtes impliquant l’utilisation d’enquête transversale, des entretiens de groupes et entretiens individuels avec des informateurs clés. La statistique descriptive a été utilisée. Les résultats indiquent que plus de 90% des agriculteurs pratiquent d’une manière ou d’une autre la conservation et la gestion des sols, en utilisant une combinaison de techniques endogènes et ‘modernes’. L’adoption de pratiques de conservation des sols est largement perçue par les enquêtés (97,1%) comme une pratique influencée par la baisse de la qualité et de la productivité des sols. L’éducation environnementale a eu un impact positif sur 60% des agriculteurs en termes d’adoption de meilleures mesures de conservation des eaux et des sols. Cette étude a montré que l’offre d’opportunités d’apprentissage aux producteurs permet de vite atteindre des objectifs escomptés, tels que celui de l’adoption de la conservation et de la gestion des sols. Il est nécessaire d’éduquer le public sur les avantages d’anticipation d’actions dans la conservation et la gestion des sols.

Language:

Date of publication:

2016

Country:

Uganda

Region Focus:

East Africa

Author/Editor(s):

Nassuna, J.

Egeru, A.

University/affiliation:

Makerere University; Regional Universities Forum for Capacity Building in Agriculture (RUFORUM)