Building capacity of higher education institutions in post conflict countries: Contribution of the Regional Universities Forum for Capacity Building in Agriculture

Abstract: 
Despite being recognised as one of the key components for unlocking Africa’s development, higher education in sub-Saharan Africa has continued to be plagued by low student-academic staff ratio that is affecting quality of training and skills development. This situation is being orchestrated by increased enrolment into higher education institutions especially in postconflict countries that are seeking to close-up the higher education development lag. This study documents efforts by the Regional Universities Forum for Capacity Building in Agriculture (RUFORUM) in rebuilding the human capacity and putting in a place a framework for enhancing postgraduate training in three African post-conflict countries. A total of 53 students were recruited to be trained in the different RUFORUM member Universities in 21 different disciplines relevant to various countries development needs. Students from Madagascar are undergoing their training under the Master en Agroecologie, Biodiversite et Changement Climatique (ABC) programme developed under the EU-ACP EDULINK II ADECEA project. The majority of students from Burundi and Madagascar were or are being trained at MSc level while 58% and 42% of students from the DRC are being trained at MSc and PhD level respectively. About 10% of students have benefited from the Field Attachment programme used by RUFORUM to help students disseminate their research findings to communities as a mechanism for facilitating going back and giving back to the communities and other key stakeholder groups.
En dépit du fait que l’enseignement supérieur est reconnu comme l’une des clés pour déverrouiller le développement sur le continent africain, le nombre du personnel académique de haut calibre par étudiant continue à réduire de manière significative, surtout dans les pays qui ont connu de longues périodes de conflit. Cette étude souligne les efforts déployés par le Forum Régional des Universités pour le Renforcement des capacités en Agriculture (RUFORUM) dans la reconstruction de la capacité humaine et de la mise en place d’un cadre pour l’amélioration de la formation postdoctorale dans trois pays africains qui viennent d’émerger des conflits. Un total de 53 étudiants ont été / sont en cours de formation dans différentes universités membres de RUFORUM. Les étudiants sont répartis dans 21 disciplines. La plupart d’étudiants en provenance de Madagascar sont actuellement formés dans le cadre du programme ABC (Agro-écologie, Biodiversité et Changement climatique) développé dans le cadre du projet UE-ACP EDULINK II ADECEA. La majorité des étudiants du Burundi et de Madagascar ont été ou sont en cours de formation au niveau de la Maitrise tandis que ceux de la RDC, sont formés au niveau de la Maitrise (58%) et au niveau du Doctorat (42%). Environ 10% d’entre eux ont bénéficié du Programme de vulgarisation de leur résultats organisé par RUFORUM pour aider les étudiants à diffuser les résultats de leurs recherches auprès des communautés et autres parties prenantes avec lesquelles ils avaient travaillés.
Language: 
Date of publication: 
2016
Country: 
Region Focus: 
East Africa
Volume: 
14
Number: 
Part 1
Pagination: 
163-169
Collection: 
RUFORUM Working document series
RUFORUM Conferences and Workshops
Agris Subject Categories: 
Agrovoc terms: 
Licence conditions: 
Open Access
Access restriction: 
Form: 
Web resource
Publisher: 
ISSN: 
1607-9345
E_ISSN: 
Edition: